Tavoitteet
Liikuntaleikkikoulu on suunniteltu lapsen omista lähtökohdista. Sen tarkoituksena on tukea lapsen monipuolista kehittymistä niin liikunnan, tunne-elämän kuin sosiaalisuudenkin alueella. Liikunta on väline lapsen kasvun tukemisessa! Liikuntaleikkikoulu tarjoaa lapselle kehittäviä elämyksiä ja liikunnan iloa.
Liikuntaleikikoulussa lapsi oppii:
- tuntemaan kehonsa osat ja niiden toiminnot
- liikkumaan monipuolisesti
- kehon ja liikkeen avulla käsitteitä
- ratkaisemaan annettuja liiketehtäviä ja ongelmia sekä pystyy omaperäisiin ratkaisuihin
- ilmaisemaan ja hallitsemaan tunteensa
- tekemään yhdessä, auttamaan, luottamaan ja pitämään puolensa ryhmässä
Liikuntaleikkikoulussa jokainen kokee onnistumisen elämyksiä!
Toimintamalli
Liikuntaleikkikoulu kokoontuu kerran viikossa kahdessa eri ryhmässä (3-4 v ja 5-6 v). Kerran kuukaudessa pidetään perheliikuntatunti, jolle myös aikuiset osallistuvat. Lapset saavat myös tehtävävihkon, joka sisältää liikunnallisia kotitehtäviä. Liikuntaleikkikoululle asetetut tavoitteet ja monipuolisuus toteutetaan neljän tunnin jaksoissa. On palloilu-, temppuilu-, perusliikejaksoja niin, että kaikkia tärkeitä perusliikkeitä (esim. juokseminen , hyppääminen, pyöriminen jne.) tulee harjoiteltua.
Yhden tunnin rakenne:
- Alkutoimet
- tervehtiminen
- ryhmän haltuunotto
- jokaisen huomiointi, kontakti, kosketus
- tutuiksi tuleminen, nimet
- tehtäväkorttien jako (jos käytetään tunnin aikana)
- Energianpurku
- höyryt ulos tehokkaalla liikkeellä
- Kehontuntemus
- kehon osat ja toiminnot
- Perusliikkeet
- perusliikkeiden harjoittelu
- muuntelut: suunta, tila, voima ja aika
- välinert, radat ja leikit
- Suhde pariin/ryhmään
- pareittain toimiminen
- pienryhmässä toimiminen
- koko ryhmän yhteistoiminta
- Rentoutuminen
- rauhoittuminen
- rentoutuminen yksin tai parin kanssa
- toisen rentouttaminen
- Lopputoimet
- kertaus mitä tehtiin
- seuraavan kerran info
