Tavoitteet

Liikuntaleikkikoulu on suunniteltu lapsen omista lähtökohdista. Sen tarkoituksena on tukea lapsen monipuolista kehittymistä niin liikunnan, tunne-elämän kuin sosiaalisuudenkin alueella. Liikunta on väline lapsen kasvun tukemisessa! Liikuntaleikkikoulu tarjoaa lapselle kehittäviä elämyksiä ja liikunnan iloa.

Liikuntaleikikoulussa lapsi oppii:

• tuntemaan kehonsa osat ja niiden toiminnot
• liikkumaan monipuolisesti
• kehon ja liikkeen avulla käsitteitä
• ratkaisemaan annettuja liiketehtäviä ja ongelmia sekä pystyy omaperäisiin ratkaisuihin
• ilmaisemaan ja hallitsemaan tunteensa
• tekemään yhdessä, auttamaan, luottamaan ja pitämään puolensa ryhmässä

Liikuntaleikkikoulussa jokainen kokee onnistumisen elämyksiä!

Toimintamalli

Liikuntaleikkikoulu kokoontuu kerran viikossa kahdessa eri ryhmässä (3-4 v ja 5-6 v). Kerran kuukaudessa pidetään perheliikuntatunti, jolle myös aikuiset osallistuvat. Lapset saavat myös tehtävävihkon, joka sisältää liikunnallisia kotitehtäviä. Liikuntaleikkikoululle asetetut tavoitteet ja monipuolisuus toteutetaan neljän tunnin jaksoissa. On palloilu-, temppuilu-, perusliikejaksoja niin, että kaikkia tärkeitä perusliikkeitä (esim. juokseminen , hyppääminen, pyöriminen jne.) tulee harjoiteltua.

Yhden tunnin rakenne:

1. Alkutoimet
   • tervehtiminen
   • ryhmän haltuunotto
   • jokaisen huomiointi, kontakti, kosketus
   • tutuiksi tuleminen, nimet
   • tehtäväkorttien jako (jos käytetään tunnin aikana)
2. Energianpurku
   • höyryt ulos tehokkaalla liikkeellä
3. Kehontuntemus
   • kehon osat ja toiminnot
4. Perusliikkeet
   • perusliikkeiden harjoittelu
   • muuntelut: suunta, tila, voima ja aika
   • välinert, radat ja leikit
5. Suhde pariin/ryhmään
   • pareittain toimiminen
   • pienryhmässä toimiminen
   • koko ryhmän yhteistoiminta
6. Rentoutuminen
   • rauhoittuminen
   • rentoutuminen yksin tai parin kanssa
   • toisen rentouttaminen
7. Lopputoimet
   • kertaus mitä tehtiin
   • seuraavan kerran info